光是做父母就已经很有挑战性了，但现在，由于为应对COVID-19爆发而广泛关闭学校，你可能面临着一个全新的角色：你孩子的老师。
对一些人来说，教师的角色是自然而然的，它提供了一个很好的联系和发展的机会。对另一些人来说，教学是一项外国的——并不完全受欢迎的——任务，可能会引发不和和沮丧。
无论你喜欢还是讨厌，教自己的孩子都很困难，所以为了让它变得更容易，我们在COVID-19爆发期间整理了一份家长资源清单。
补充作业的资源
学校可能会关闭，但大多数学生都在和学校老师一起参加数字学习日。全国各地的教师已经完成了从课堂学习到数字学习的惊人转变，通常很少接受官方培训，也没有时间准备。这些数字解决方案可能并不理想，但它们证明了儿童教育工作者的奉献精神。
如果我们想让我们的孩子充分发挥潜力，仅仅帮助他们完成数字学习任务是不够的。我们需要填补教师在数字化教学和他们通常能够亲自授课之间的差距。以下资源可用于补充学生在学校进行的数字学习。
Great Schools按年级分类整理了K-12资源，包括工作表和书单。
Newsela平台根据学生的阅读能力策划文章，并提供英语、社会研究和科学方面的标准课程。这是补充批判性阅读、写作和推理技能的重要资源。
可汗学院已经在很多教室中使用。该平台为K至12年级的学生提供各种科目的视频课程和练习问题。你可以创建一个家长账户来跟踪孩子的学习进度。
《纽约时报》已经免费提供了写作提示和相关资源。学生被邀请分享他们对各种主题文章的看法和分析，提供宝贵的同伴互动和学习机会。
美国公共广播公司为从学前班到12年级的学生在各个学科领域策划了符合标准的视频和课程计划。创建教师帐户以访问教案。
不出户致富
作为父母，我们努力为孩子的生活带来丰富多彩的活动。我们带他们去动物园或博物馆，我们在日常生活中寻找可教的时刻，我们鼓励求知欲。当我们足不出户时，所有这些都变得更加困难。
这些资源提供了虚拟的丰富机会，让我们的孩子参与和学习。
TED-Ed是一个为从小学到高中的学生策划的视频课程的集合。有些课程可以很好地补充孩子们在数字学校里学到的东西。另一些则提供了丰富的经验，让年轻人保持学习。鼓励和满足从工程到哲学主题的视频的好奇心。谢谢你们来听我的TED演讲。
Outschool提供各种主题的小组视频聊天课程。这里有适合每个学生的东西：草药学1涵盖了以哈利波特为主题的植物科学，巴克斯特酒店的谋杀案让学生解开了一个谋杀之谜，以及今晚的晚餐是什么教学生如何制作家庭晚餐。
去水族馆的旅行取消了。在科学博物馆观看新展览的计划也是如此。全家去华盛顿度假也是一样。但是我们的孩子仍然可以看到和学习新的东西！有大量的虚拟实地考察资源，从动物园到大都会博物馆再到农场。这个网站提供了一个很好的虚拟实地考察列表，让孩子们忙起来。
编码是一项非常值得培养的技能。学习它不仅有趣，还能帮助学生探索和追求大量潜在的职业。Code.org整理了建议的学习资源，以帮助学生在COVID-19学校关闭期间学习编程。
