来自多个来源的新的国家数据进一步证实了学习损失以及疫情对各年龄段学生学习成绩的负面影响。
30年来最低的全国平均ACT分数
根据ACT最近公布的数据，2022届学生的全国平均综合ACT分数为19.8分。这是30年来的最低平均分，也是自1991年以来全国ACT平均分首次低于20.0分。
同样，42%的高年级学生没有达到ACT大学准备基准，高于2021年的38%。只有22%的学生达到了所有四项大学准备基准，低于2021年的25%。这些基准是学生在大学一年级课程中宝博体育高成功率所需的最低ACT分数。基准分数是英语18分，数学22分，阅读22分，科学23分。
ACT首席执行官珍妮特·戈德温说：“这是平均分数连续第五年下降，这一令人担忧的趋势早在COVID-19大流行爆发之前就开始了，并一直持续下去。”“今年的下降幅度尤其令人担忧，因为我们看到，在我们衡量的任何一门学科中，没有达到大学准备基准的高中毕业生人数迅速增加。”这些下降不仅仅是大流行的副产品。它们进一步证明，大流行加剧了长期的系统性失灵。
全国平均SAT®分数从2021年下降10分
根据美国大学理事会（College Board）的数据，全国SAT平均分数也从2021年的1060分降至1050分。这是这个版本的SAT考试中最低的平均分数。32%的学生没有达到SAT的大学准备基准，其中基于证据的阅读和写作部分的基准是480分，数学部分是530分。这也是该版本测试中该数字最高的一次。
4个国家出现历史性衰退th和8th年级学生
学习损失不仅在高中生中很明显，在更小的孩子中也很明显。联邦政府公布的新数据显示，四年级和八年级学生的阅读和数学成绩出现了历史性下降。从全国来看，四年级学生的平均数学成绩比2019年下降了5分，八年级学生的平均数学成绩下降了8分。在阅读方面，两个年级的平均分数都下降了3分。
虽然阅读和数学成绩都有所下降，但这一数据显示，数学成绩的下降幅度是有史以来最大的。这些下降反映了人们长期以来的怀疑：与大流行有关的学习中断对学生的成绩产生了负面影响。
美国国家教育统计中心（NCES）专员佩吉·卡尔（Peggy Carr）表示，“研究结果显示，疫情期间学生的学习受到了严重影响，数学成绩下降的幅度和范围都是有史以来最大的。”
这对学生意味着什么？
虽然学业成绩的下降令人担忧，但鉴于疫情造成的挫折和不确定性，这并不出人意料。这一新数据证实，小学、初中和高中学生的教育基础与大流行前的学生不同。
课外宝博体育和备考比以往任何时候都更加重要。布朗大学（Brown University）的研究表明，每周三到四名学生进行多次小组宝博体育，由一位始终如一的导师指导，对所有学生都有学习效果，包括那些在学业上落后的学生。
宝博体育的2022届学生都在关键的高三受到了流行病学习损失的影响，他们是家教好处的一个光辉例子。每周与宝博体育导师多次合作，最多2名其他学生，他们的ACT平均成绩为29.2分，在全国考生中排名前8%。宝博体育学生的SAT平均分也非常高，达到1358分，在所有SAT考生中排名前10%。
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